فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نشریه: 

خانواده پژوهی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    255-268
تعامل: 
  • استنادات: 

    6
  • بازدید: 

    799
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 799

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 6 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    1085
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1085

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1393
  • دوره: 

    6
تعامل: 
  • بازدید: 

    739
  • دانلود: 

    316
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 739

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 316
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1396
  • دوره: 

    1
تعامل: 
  • بازدید: 

    1045
  • دانلود: 

    408
چکیده: 

در پژوهش حاضر، جو روانی خانواده نوجوانان عادی و نوجوانان بزهکار مورد مقایسه قرار گرفت. هدف این پژوهش مقایسه وضعیت و شرایط خانوادگی نوجوانان عادی و بزهکار از نظر توانایی حل مشکل، میزان ارتباط اعضا، تفاهم در مورد نقش ها، مهار رفتار، واکنش های عاطفی، مشارکت عاطفی و عملکرد عمومی خانواده بود. پژوهش بر دو گروه نمونه متشکل از 40 دختر دانش آموز عادی و 40 دختر بزهکار شهر شیراز (سنین 15-18 سال) انجام گرفت. ابزار مورد استفاده پژوهش، «ابزار سنجش خانواده» بود که به صورت گروهی و انفرادی مورد استفاده قرار گرفت و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری آزمون t مستقل، همبستگی، آلفای کرونباخ و تحلیل واریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که قدرت حل مشکل خانواده نوجوانان عادی و بزهکار متفاوت است. همچنین خانواده نوجوانان عادی و بزهکار در زمینه واکنش های عاطفی با هم تفاوت دارند و درخانواده نوجوانان عادی احساسات آسایش و مهر و محبت بیشتر ابراز می شود، در حالی که در خانواده نوجوانان بزهکار احساسات اضطراری بیشتر ابراز می شود. افزون بر این، نتایج نشان داد مشارکت عاطفی در خانواده نوجوانان عادی و بزهکار متفاوت است. مشارکت عاطفی در خانواده نوجوانان بزهکار، مشارکت ناشی از خودشیفتگی و به منظور ارضای احساسات خودارزشی و یا مشارکت بیش از حد می باشد، همچنین عملکرد عمومی خانواده نوجوانان عادی و بزهکار نیز با هم تفاوت دارد. مهار رفتار در خانواده های نوجوانان عادی و بزهکار نیز با هم متفاوت است. اما تفاوت مشاهده شده در میزان ارتباط اعضای خانواده و تفاهم در مورد نقش های اعضای خانواده بین دو گروه معنادار نبود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1045

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 408
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    3 (پیاپی 49)
  • صفحات: 

    3-11
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    3170
  • دانلود: 

    1999
چکیده: 

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش گروهی والدین با رویکرد خانواده درمانی ستیر بر جو عاطفی خانواده بود. این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی ناحیه 2 شهر کرمان در سال تحصیلی 91-90 بودند. نمونه پژوهش را 30 نفر از دانش آموزان تشکیل می دادند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) به صورت تصادفی جایگزین شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه جو عاطفی خانواده (هیل برن، 1964) بود. ابتدا بر روی هر دو گروه پیش آزمون اجرا گردید، سپس والدین گروه آزمایش در 8 جلسه 90 دقیقه ای آموزش دیدند، ولی گروه گواه هیچ گونه مداخله ای دریافت نکرد. پس از اتمام برنامه آموزش، پس آزمون روی هر دو گروه اجرا شد. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS19 و روش تحلیل کوواریانس بررسی شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش گروهی والدین با رویکرد خانواده درمانی ستیر بر بهبود جو عاطفی خانواده تاثیر معناداری دارد (P<0.001).

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3170

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1999 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    118-122
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    3851
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3851

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1393
  • دوره: 

    6
تعامل: 
  • بازدید: 

    898
  • دانلود: 

    580
کلیدواژه: 
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 898

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 580
نشریه: 

علوم رفتاری

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    11
  • صفحات: 

    9-26
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    3790
  • دانلود: 

    2137
چکیده: 

هدف: از پژوهش حاضر مقایسه جو عاطفی خانواده کودکان بیش فعال و عادی بود.روش: این پژوهش از نوع پس رویدادی بود. جامعه آماری این پژوهش در برگیرنده کلیه کودکان بیش فعال 21-7 سال بود که در سال 1389 تحت پوشش بخش اعصاب و روان بیمارستان روزبه قرار داشتند و همچنین کلیه کودکان عادی که از نظر سن و جنس با آنان مشابه بودند. 54 کودک بیش فعال و 54 کودک عادی به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه موس و موس استفاده شد. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون آماری تحلیل واریانس چند متغیری (AVONAM) تحلیل شد.یافته ها: نتایج این پژوهش نشان داد که در بین 6 مولفه جو عاطفی خانواده فقط مولفه ابرازگری بین دو گروه بیش فعال و عادی تفاوت معنادار وجود دارد (p<0.50). همچنین در مورد اثرات تعاملی وضعیت (بیش فعال و عادی) و جنسیت در جو عاطفی خانواده، تنها تفاوت در مولفه تعارض معنادار بود (p<0.50). اما اثر جنسیت به تنهایی معنی دار نبود، به عبارت دیگر بین مولفه های جو عاطفی خانواده در دو گروه از دختران و پسران بیش فعال تفاوت معنی داری مشاهده نشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3790

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 2137 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 8
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1397
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1 (پیاپی 23)
  • صفحات: 

    22-28
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1757
  • دانلود: 

    1320
چکیده: 

مقدمه: اعتیاد عادت یا رفتاری است که اغلب ترک کردنش مشکل می باشد. جوانان اصلی ترین قربانیان مواد مخدر هستند زیرا آن ها در این سن آمادگی انجام هر کاری را دارند تا کنجکاوی و یا احساسات خود را ارضا نمایند. لذا مداخله های لازم برای ایجاد نگرش صحیح در جوان باید از سنین پایین تر، به خصوص در خانواده آغاز شود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جو عاطفی خانواده و نگرش به اعتیاد در بین دانشجویان شهر تهران انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع مطالعات پیمایشی-همبستگی (مقطعی) است که رابطه جو عاطفی خانواده و نگرش به اعتیاد را مورد مطالعه قرار داده است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه های شهر تهران (دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و دانشگاه شهید بهشتی) در سال 1395 می باشد. برای انتخاب دانشجویان از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. حجم نمونه مورد مطالعه 623 نفر برآورد گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های جو عاطفی خانواده هیل برن(1964) و نگرش به اعتیاد رفیعی(1391) استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها به کمک نرم افزار SPSS22 و بهره گیری از آزمون های آماری پیرسون وتحلیل رگرسیون چند متغیره انجام گردید. نتایج: نتایج این پژوهش رابطه مثبت و معناداری بین جو عاطفی خانواده و نگرش به اعتیاد را نشان داد. ابعاد جو عاطفی خانواده 7/9% از تغییرات واریانس نگرش به اعتیاد را پیش بینی کرد. از بین متغیرهای دموگرافیک؛ جنسیت، وضعیت سکونت و وضعیت تاهل با نگرش به اعتیاد رابطه معنادار وجود داشت اما بین سن، تحصیلات، تعداد فرزندان و اشتغال با نگرش به اعتیاد ارتباط معنادار مشاهده نشد. بحث و نتیجه گیری: اعتیاد مشکلات شدیدی به خانواده و جامعه تحمیل می کند. لازم است برای کاهش نگرش مثبت جوانان به اعتیاد اقداماتی صورت گیرد. پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی جامع در مورد مصرف مواد مخدر و عوارض آن برای گروه های سنی و قشرهای مختلف به خصوص جوانان، تدوین شود و برنامه تغییر و اصلاح نگرش به شیوه عملی در برنامه های پیشگیری از اعتیاد لحاظ شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1757

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1320 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1395
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    25-38
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1584
  • دانلود: 

    428
چکیده: 

تنش های غیرزیستی از مهم ترین عوامل محدودکننده ی عملکرد گیاهان زراعی و پروتئین کینازهای SnRK2 از تنظیم کننده های کلیدی پاسخ گیاهان به تنش های غیرزیستی می باشند. با توجه به اهمیت اقتصادی، سطح زیر کشت و تحمل گیاه جو به تنش های غیرزیستی، در این تحقیق اعضای خانواده ی SnRK2 در گیاه جو شناسایی و مورد بررسی قرار گرفته اند. به همین منظور توالی های حفظ شده خانواده SnRK2 در پایگاه های اطلاعاتی مختلف همچون NCBI و پروژه ژنوم جو، با ابزار tBLASTn در بین توالی های ثبت شده برای گیاه جو جستجو شدند. در نتیجه 10 عضو یافت شدند (HvSnRK2.1 تا HvSnRK2.10) که 8 عضو آن تاکنون گزارش نشده بودند. اعضای خانواده ی SnRK2 جو با اعضای این خانواده در آرابیدوپسیس و برنج همردیف و درخت فیلوژنتیک رسم شد. تعیین جایگاه کروموزومی، آنالیز پروموتر و تعریف ساختار ژن ها انجام شد و الگوی بیان هر ژن در اندام ها، تیمارها و ارقام مختلف بر اساس داده های ریزآرایه مورد بررسی قرار گرفت. نیمی از اعضای این خانواده روی کروموزوم 2 و بقیه روی کروموزوم های 1، 4، 5 و 6 قرار داشتند. تعداد اینترون در اعضای این خانواده از صفر تا 8 متغیر بود. 19 نوع عامل سیس شامل عوامل موثر در پاسخ به تنش های غیرزیستی، بر روی پروموتر اعضای خانواده ژنی HvSnRK2 شناخته شد. بیان ژن HvSnRK2.6 توسط خشکی، شوری و سرما القا شده و به نظر می رسد در انتقال پیام این تنش ها و ایجاد تحمل به آنها نقش مهمی ایفا کند. امید است بتوان از این ژن برای اصلاح و دست ورزی گیاهان در جهت تحمل به تنش های غیرزیستی به ویژه خشکی بهره برد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1584

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 428 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button